Главная / Научная и инновационная деятельность / Отдел аспирантуры

Требования к кандидатским экзаменам по истории и философии науки

Допуск к кандидатскому экзамену по истории и философии науки

К кандидатскому экзамену по истории и философии науки аспирант (соискатель) допускается только после сдачи реферата.

1. Тема реферата должна освещать важнейшие философские и мировоззренческие проблемы, связанные с научной специальностью. Тема согласовывается с научным руководителем и ведущим лектором по истории и философии науки.

2. Реферативная работа должна иметь оглавление, введение (в котором определяются проблемы и цель реферата), изложение содержания темы в соответствующих главах, общие выводы по проблеме, а также список использованной литературы. Реферат должен занимать 20 − 25 страниц, напечатанных 14 кеглем через полуторный интервал. Независимо от количества цитат доля оригинального авторского текста в реферате должна быть не менее 40%. Защита реферата включена в качестве одного из вопросов в экзаменационный билет и учитывается при оценке знаний на кандидатском экзамене.

 Требования на кандидатском экзамене по истории и философии науки

Экзамен сдается преимущественно в устной форме. В билете содержатся 2 вопроса. Первый вопрос − общий, второй – с учетом направления научного исследования, дополнительные вопросы – по реферативному исследованию.

Вопросы кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки»

1. Философия науки как раздел философского знания. Предмет философии науки.
2. Место науки в современной цивилизации. Наука как социокультурный феномен.
3. Наука в системе духовной культуры. Наука и философия.
4. Наука и религия: история взаимоотношений.
5. Классификация наук.
6. Основные концепции происхождения науки.
7. Формирование  античной науки в структуре философского знания. Общая характеристика античной науки.
8. Место и роль науки в средневековой культуре.
9. Наука в культуре эпохи Возрождения.
10. Становление опытной науки в новоевропейской культуре: социально- культурные предпосылки и философские основания.
11. Особенности механистического естествознания и его методология.
12. Формирование науки как профессиональной деятельности. Дисциплинарная организация науки.
13. Формирование и особенности естествознания и науки конца XIX − нач. XX  в.
14. Формирование и особенности неклассической науки XX в.
15. Развитие науки в России: общая характеристика и основные этапы.
16. Научное знание, его природа и специфика.
17. Структура научного знания
18. Эмпирический уровень научного познания.
19. Теоретический уровень научного познания.
20. Научная картина мира. Исторические формы научной картины мира.
21. Научное и ненаучное знание.
22. Научные революции как трансформация оснований науки.
23. Глобальные научные революции, их специфика.
24. Исторические типы научной рациональности: классическая, неклассическая, постнеклассическая.
25. Истоки и смысл классической научной рациональности.
26. Истоки и смысл неклассической научной рациональности.
27. Научная теория как форма, ее строение и функции, особенности языка науки.
28. Концепция научной парадигмы (Т.Кун).
29. Понятия и принципы синергетики. Характеристика самоорганизующихся систем (открытость, нелинейность, диссипативность).
30. Роль науки в преодолении глобальных кризисов.
31. Нормы, идеалы, принципы научных исследований. Предметное, операциональное и ценностное знание в науке.
32. Понятие истины. Классическая и постклассическая концепции истины в современной науке.
33. Социально-гуманитарные перспективы современной научно−технической революции. Сущность техники. Основные концепции научно-технического развития.
34. Типы научной рациональности в истории и философии науки XX века.